2022年10月9日下午2点，我院中国近现代教研室针对长期关心的本科教学改革议题召开讨论会议，教研室中青年教师代表与会，积极建言献策。

本次会议围绕如何深化本科教学改革进行讨论。郭书愚主任首先向全体与会人员介绍了部分同学所关心的本科教学的一些基本问题，如选修必修课程在各学年分布，学年论文加强，大创项目指导等问题。郭老师认为本科教学体系本就处于不断修订和变动的过程中，需要依照实际情况不断调整，尤其应注意到不同相关联课程之间的联动问题，充分发挥各课程价值的共享。接着本教研室与会老师代表纷纷就此发表自己见解，讨论气氛热烈。经讨论研究，与会老师均认为大学本科课程改良一直在持续，但要注意各类教学形式上的创新和改革，最终均应反映到具体的教学质量上，而不能为了改革而改革。此外，与会老师代表在必修课选修课安排、学年论文和指导大创项目等问题上达成共识。必修选修课要有长期合理规划，形成系统培养方案，不能因人设课，毫无章法。为加强学生学术规范及能力的培养，应进一步加强学生学年论文的关注，强化相关训练，而并不是一味将压力积压到毕业论文。对于学生大创项目有些流于形式的问题，应进一步加强老师指导，提高学生素养，推动作出真正合乎意旨的项目内容。

经过一个多小时的会议讨论，与会老师对相关议题充分发表了意见和建议，为对近期乃至未来的本科教学有了更清晰的改革思路与方向，并将其落实在具体的教学实践中，以切实提高教学质量。