2021年5月28日19时，我院中国近现代史教研室举行会议，研讨本科教学与论文质量提升问题。受疫情影响，会议改为线上举行，教研室全体教师参加线上会议。

近期，中国近现代史教研室举行了本科毕业论文答辩。参与答辩的教师普遍感到，此次答辩反映了当前本科历史专业培养存在一定问题。与此同时，有同学就本科培养方案调整问题向学院提出了书面意见建议。因此，本次会议的中心议题为中国近现代史本科教学与论文质量提升问题。谯珊老师根据个人课堂教学与学生指导的实际经验，建议在严把本科论文质量关的同时，根据学生的实际学情，采取更为多元的考核方式。郭书愚老师认为，本科毕业论文的指导应明晰基本原始资料的核心地位。陈默老师建议，本科毕业论文的指导工作应进一步细化，论文动员阶段应注意从思想上引导学生重视论文质量。对于三位老师的意见，其他与会老师展开了热烈讨论。大家一致认为，今后应从平日教学与论文指导双管齐下，协同发力，切实提升本科论文的质量。

为时一个多小时的线上教学研讨热烈、紧凑，与会老师对相关问题充分发表了意见，实现了畅所欲言。下一步本教研室拟联合学院教务处及其他相关教研室就本科教学与论文质量的提升展开更深入的研讨，最终制订切实可行的办法。